Maestros ¿Por qué, para qué y para quién?
El sentido del estudio y la escuela Nueve de la mañana. El aula ya comienza a tener el ambiente propio de lo ordinario, es el tercer día de clase y ya estamos normalizados. La asignatura de “Pedagogía y didáctica de la Enseñanza Religiosa Escolar en E. Infantil”, vuelve a ser un reto para mí, al […]
